高校實驗室：爆炸為何頻發(fā)？

2009年9月27日，清華大學焊接館發(fā)生了一起爆炸事故。當天下午，三名博士生在實驗室利用高溫熔煉爐進行實驗時，爐子發(fā)生爆炸，由于實驗人員躲避及時，未造成傷亡。

2009年10月23日下午，北京理工大學5號教學樓901微生物實驗室，兩名學生正在跟兩名調(diào)試工程師學習剛買回來不久的實驗儀器——厭氧培養(yǎng)箱的操作技巧，突然，厭氧培養(yǎng)箱在調(diào)試過程中發(fā)生氣體爆炸，實驗室內(nèi)5人均被飛濺的玻璃碎片劃傷，鮮血直流。萬幸的是，5人均無生命危險。

2013年30日上午9點左右，南京理工大學一廢棄試驗室在拆遷施工時發(fā)生爆炸，事發(fā)時有5名工人在現(xiàn)場施工，事故造成1人遇難、3人受傷。

北京化工大學材料科學與工程學院副教授苑會林認為，發(fā)生爆炸和火災(zāi)等實驗事故，化學類實驗室的風險最高。很多實驗室都需要用一些易燃氣體，比如說氫氣進行實驗，為了保證實驗室的安全，這些氣體都沒有存放在實驗室和實驗室所在的樓房中，而是放在專門的儲存庫中。在進行實驗時，只能根據(jù)臨時的需要去領(lǐng)取。

目前在國內(nèi)，絕大部分實驗室的管理都比較嚴格，很多實驗都有比較嚴格的操作程序，并有一定的預防措施。由于科學研究、做實驗本身就很有風險，所以，實驗室出現(xiàn)事故往往具有不可預知性，就算管理得再完善，有時依然還會發(fā)生爆炸。這主要是由實驗室的性質(zhì)決定的。在實驗室進行實驗，很多事情都是首次。首次進行實驗就必然具有一定的不確定性和風險性，一不小心就會出事故。這樣的事情在國外的實驗室中也多有發(fā)生。事實上，現(xiàn)在很多科學發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，都是在經(jīng)歷一次次的失敗和事故之后才能得以成功的，這也許就是科學研究所需要付出的代價。

國內(nèi)的一些實驗室存在安全方面的問題也與實驗樓的建筑結(jié)構(gòu)有關(guān)。目前在國內(nèi)，很多實驗室并不是專門籌建的實驗室，而是將原來的一些老房子改成了實驗室，但是這些房子在很多方面并不符合實驗室的安全要求，在防火防爆方面欠考慮。